No minuto do artigo de hoje, recomendamos o trabalho “Percepção do ganho de competência em estudantes de enfermagem por meio da simulação clínica de alta fidelidade: estudo transversal”, publicado na Revista JRG de Estudos Acadêmicos em 2024.
O estudo destaca como a simulação clínica ajuda estudantes de enfermagem a desenvolver competências práticas e teóricas, promovendo confiança e preparo para desafios reais. Essa abordagem inovadora reforça a aprendizagem em saúde, simulando cenários de alta complexidade. Ideal para quem busca explorar metodologias ativas no ensino!
Leia o artigo na íntegra: https://www.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/1506
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