No minuto do artigo de hoje, recomendamos o trabalho “The Role of Simulation in Graduate Nursing Education: Preparing Learners for Practice”, publicado na Nursing Clinics of North America em setembro de 2024.
O artigo explora como a educação baseada em simulação ajuda a reduzir a lacuna entre teoria e prática na formação em enfermagem. Ele descreve os tipos de simulação usados em programas de pós-graduação, incluindo cenários clínicos que promovem o desenvolvimento de competências, confiança e atenção dos estudantes para a prática clínica. A pesquisa destaca que o uso de simulação melhora significativamente a preparação e o desempenho dos enfermeiros em ambientes reais de trabalho.
Leia o artigo na íntegra: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0029646524000173?via%3Dihub
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